San Diego State University University of San Diego (U.S.);
San Diego State University University of San Diego (U.S.);
University of Essex (U.K.);
University of Essex (U.K.);
social presence; virtual learning environments; second life;
机译:在3D协作虚拟学习环境中探索自闭症青少年的具体社会存在:案例研究
机译:使用3D沉浸式虚拟环境系统增强自闭症谱系障碍儿童的社交理解和社交技能
机译:沉浸式虚拟环境中通过地板的触觉反馈对社会存在的影响
机译:沉浸式3D虚拟学习环境中的社会存在
机译:缩小距离:社交互动,存在,社交存在和社区意识如何影响在线虚拟环境中的学生学习体验。
机译:在丰富的沉浸式3D虚拟公园环境中骑自行车和空间导航:年轻人和老年人的可行性研究
机译:沉浸式3D虚拟学习环境中的社交存在