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本科层次高职:一个亟待探索与创新的教育层次

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本文试图从我国高等职业教育层次结构的缺陷出发,对发展本科高职的必要性进行一些初步探讨,以国际比较的视角并结合我国的实际情况,得出相应发展本科层次高职的途径.

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来源
《第三届全国农林院校教育科学类研究生学术论坛》|2011年|1-6|共6页
会议地点武汉
作者
王慧; WangHui;
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作者单位

华中农业大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高等职业院校; 本科层次; 教育管理; 人才需求;

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