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试论高等医学院校教学中复合型评价体系的构建

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摘要

通过对现行高等医学院校考试制度现状的分析,结合医学教育标准中对学生成绩评定的要求,积极开展学生考核评价体系的研究,探讨建立能够真实反映学生学习全过程的形成性与终结性结合的复合型评价体系,对于推动高等医学院校考试改革,促进医学教育质量提高,具有一定的积极意义.

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来源
《全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会》|2011年|16-18|共3页
会议地点太原
作者
Liu Lijun; 刘丽军; Li Yong; 李勇;
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作者单位

全国高等医学教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学绩管理与考试;
关键词
高等医学院; 考试制度; 教学评价; 体系构建;
入库时间 2022-08-17 11:11:16

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