在工作中学习

摘要

本文结合教学案例，对职业学校的专业课的教学方法进行了探讨，在带领学生维修学校教学电梯的几次故障中，利用故障教学，收到了较好的教学效果，采用恰当的、有效的教学方法来提高了学生的学习兴趣，实践能力和创新能力。