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转型期社会价值观教育的困境与出路

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本文试图从分析价值观教育面临的困境入手,分析稳态社会与转型社会的根本区别，及转型社会的价值观教育危机，进而寻找新时期价值观教育的出路.

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来源
《中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会》|2012年|87-90|共4页
会议地点开封
作者
刘瀚;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类思想品德教育;
关键词
价值观教育; 社会转型期; 多元文化;
入库时间 2022-08-17 11:04:40

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