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对总装直属部队教导机构教员继续教育问题的思考

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教导机构承担着部队在职人员的培训任务,教员的任职能力是决定培训质量的重要因素.文章分析了教导机构教员开展继续教育的必要性和继续教育的主要内容,并根据总装直属部队教导机构教员的特点探讨了依托培训、联合培训、“校本”培训、岗位实践和自我学习五种继续教育模式.

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来源
《第十二届“21世纪继续教育论坛”》|2012年|152-155|共4页
会议地点四川绵阳
作者
汪正中; 王海; 郭小峰;
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作者单位

中国科协;

清华大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育和训练的方法、教材;
关键词
总装直属部队; 继续教育; 教员培训; 管理模式; 教导机构;
入库时间 2022-08-17 11:04:22

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