G-CSF结合行为训练对缺血性脑损伤大鼠长时程神经保护作用的探讨

摘要

目的:观察粒细胞集落刺激因子(G-CSF)结合行为训练对缺血性脑损伤大鼠是否具有长时程神经保护作用.rn 方法:随机选用2月龄清洁级wista大鼠24只设为假手术组A组,其余采用改良线栓法制作大鼠大脑中动脉闭塞(MCAO)2 h/再灌注24 h模型,获成功模型72只随机分为3组,B组为非干预组,C组为G-CSF干预组(皮下注射G-CSF),D组为G-CSF+行为训练组(皮下注射G-CSF,同时进行水迷宫行为训练),每组24只.假手术组(A组)不插入线栓,其余操作与缺血再灌注组相同.各组分别于造模成功后1周、2周、4周、8周随机选取6只利用穿梭实验视频分析系统进行学习记忆能力评估,随后处死、病理切片,做HE染色和免疫组织化学实验,观察造模后大鼠海马区病理变化及NGF、G-CSF表达水平的改变.rn 结果:造模后1周:B,C,D三组NGF,G-CSF表达均明显高于A组,C,D组高于B组(P<0.05)，学习记忆能力均明显低于A组(P<0.01)，三组之间无显著性差异(P>0.05);造模后2, 4周:B组NGF,G-CSF表达降至基础水平，C,D组NGF表达水平及学习记忆能力均高于B组，其中D组差异性最为明显(P<0.01);造模后8周，D组NGF,G-CSF表达及学习记忆能力均明显高于B,C两组(P<0.01)，C组NGF及G-CSF表达降至基础水平。rn 结论:G-CSF结合行为训练较单一应用G-CSF不但神经保护作用明显增强，而且具有长时程保护作用，显著提高远期学习记忆能力。