基于网络社交平台的高级法语教学设计思考

摘要

网络技术与网络教育平台的发展给外语教学带来挑战和机遇:一方面提供了更为丰富时效的教学资源,打破了传统语言教学的固化陈旧;另一方面也给课堂教学的实施者教师带来了挑战,教学设计和教学组织形式的变化体现了教学理念和教学要求的与时俱进.笔者曾于2005年指出学习中大环境因素对学习者动机的影响.在网络技术更新换代的今天,笔者以高级法语课程设计为例,探讨思考如何利用移动网络社交平台构建起课堂内外连通的学习环境,服务外语学习者的个性化需求,综合提升教学质量.