高职大学生心理健康与良好行为的关系研究

摘要

为了解高职大学生心理健康与行为表现之间的关系,采用大学生症状自评量表(SCL—90)作为心理健康的测量工具,分别对良好行为学生和一般行为学生的心理健康状况进行测量,结果表明:心理健康与良好行为有着密切的关系,良好行为学生的心理健康水平要高于一般学生的心理健康水平,两者呈正相关.采用实验法对不良行为高职学生进行心理行为干预,干预效果明显,不良行为转变后心理健康水平有所提高.研究表明高职大学生心理健康与良好行为的关系密切。