移动互联网与智能设备普及条件下的汉字及汉语教学

摘要

随着智能没备的普及和互联网及移动互联网的发展,人类的读写工具正由纸笔转向屏幕.以智能设备、互联网及移动互联网为依托的语言文字交流,已经成为汉语汉字应用的“新阵地”.这直接导致了汉语第二语言学习者所面临的目的语环境发生了变化.此外,智能设备的普及也促成了汉语学习者的学习方法和习惯的改变.面对这些变化,汉语第二语言教学应当积极主动地顺应时代潮流,适应学习者需求和学习方式的改变.一方面,可以适当增加与数字化汉语汉字环境相适应的教学内容.其次,应当利用新技术,开发新手段,适应新的学习方式,让移动终端全面参与课堂教学.在现有技术条件下,还可以实现更大时间尺度上的教学游戏化,激发学生学习兴趣,营造欢乐的学习氛围.