翻转课堂中游戏化教学策略的应用教学设计——《生物进化的原因》

摘要

在本课例中，授课教师运用了翻转课堂的教学方法，以培养学生独立探究活动的过程为重点，充分发挥学生学习的自主性，培养学生的科学研究能力。同时为了加强学习的趣味性，让学生更多地参与到知识的形成中来，授课教师大胆地采取游戏化教学法进行辅助教学，将游戏贯穿于课前、课中和课后各个环节。翻转课堂+游戏化教学的新型模式，大大吸引了学生注意力，促进学生积极思考，培养学生间的合作探究，通过这种有效的教学实践活动培养了学生的核心素养。