浅谈小学语文习作教学的策略

摘要

随着新课程改革的不断深入和发展,对小学语文习作教学的方式提出了更高的要求,如何突破传统的习作教学模式,在教学中提高学生的习作水平成为语文老师共同思考的重要问题.从习作教学实际出发,针对学生在习作过程中的表现,提出提高习作教学水平的有效策略,希望能够为以后的习作教学提供有用的教学建议.