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鲍银霞;
广东省教育研究院;
义务教育; 综合素质评价; 学生自主发展;
机译:改进的模因差异演化法用于大学生综合素质评价
机译:关于小学生综合素质评价手册附本的构想
机译:基于模糊数学的护理临床教师综合素质评价模型研究
机译:基于改进层次分析法的学生综合素质评价模型的构建
机译:保持联系:养育方式,亲子电子沟通与大学生自主发展与适应之间的关系。
机译:仓鼠昼夜视觉系统的经验自主发展
机译:向自主发展:对寻求辅导的大学生如何体验向自主发展的Q方法论研究
机译:用于NEp的高功率电力推进系统(系统推进电力推进式推进核动力学)
机译:两相冷却架构的自主发展
机译:自主发展的硬件设计系统
机译:援助背景下对象自主发展的信号处理。
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