义务教育阶段基于学生核心素养的课程体系构建

摘要

课程改革是教育改革的重要组成部分.当前国际课程改革的发展趋势和特点呈现出:普遍注重学科融合,发展学生的综合能力,以学生的核心素养模型来推动课程改革的发展等特点.本文通过对世界主要国家的学生核心素养模型与课程体系相互关系中探索到:在义务教育阶段构建基于学生核心素要的课程体系应至少包括:具体化的教学目标、教学内容标准、教学建议和质量标准.