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河海大学二级学院教学考核指标的探索与实践

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二级学院教学考核是促进学院加强教学工作,提升教学内涵建设的重要手段与途径.科学、合理的教学考核指标体系是关键.二级学院教学考核指标要以学校教学发展战略为指导,遵循质和量并重的原则,将达标考核和创优考核有机结合,有效促进学院教学工作的提升.

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来源
《江苏高教学会评估委员会首届年会》|2017年|248-254|共7页
会议地点香港
作者
陈磊;
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作者单位

香港中医学会、教育研究基金会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 教学质量; 考核指标;

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