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陈溪; 刘烁;
香港中医学会、教育研究基金会;
医学成人学历教育; 药理学; 教学模式; 互动机制;
机译:中药药理学:中药作为辅助/替代医学
机译:关于生物伦理学和生物医学工程的思考:互补的内在↓生物伦理学和生物医学工程的反思:本质上的互补性
机译:孟加拉国医学生理学家的地位和医学生理学教学
机译:虚拟现实技术在医学实验教学中的应用:用中药腕上针灸教学的例子
机译:基于案例的计算机辅助教学模块中的教学设计对医学院病理学课程中肝脏病理学的影响。
机译:教学医学伦理学座谈会。来自新西兰的思考。
机译:案例研究的操作模型作为医学外科护理学科的教学策略:学生评估案例研究的操作模型作为医学外科护理学科的教学策略:学生评估案例研究的操作模型医学外科护理课程教学策略:学生评价
机译:基于网络的智能教学系统教学护理学生生物医学技术的基本方面。
机译:异质地理学教学设备和使用相同设置的异质地理学教学设备
机译:在医学教学案例数据库中搜索,显示和管理医学教学案例的方法和系统
机译:地形图或地理学,地图和学校教学模型的制造过程,用于教学图,动物学和植物学以及类似物,压纹,灵活且不可更改
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