初中数学几何学习中的模型教学研究——以全等三角形复习为例

摘要

初中数学在学生初中生涯的学习中占据着及其重要的位置,而几何又是初中数学教学一个重要的部分.本文提出了模型教学的方法,既复习了所学知识点,又让学生对一类题型有了系统性的认识.文中以全等三角形的复习教学为例,通过"模型引入"、"模型变式"、"模型拓展"和"模型应用"四个角度来帮助学生掌握全等三角形的知识.这样不仅激发了学生的学习兴趣,又提高了学生的学习效率.