小学英语教学中的发展性评价策略

摘要

在实际的教学活动中,非常重要的一个环节就是教学评价,不但对教和学起到了非常重要的导向作用,还起到了一定程度的激励和调控作用,与此同时,将教学评价应用进来,还能使课程目标得以进一步的实现.以《英语课程标准》作为实际的教学根据,可以知道,将小学英语教学评价全面施行进来,其主要的目的,就是将学生的学习兴趣进一步激发出来.与此同时,在进行实际评价的过程中,教师不但要格外重视学生的学业成绩,还要及时发现学生各个方面的潜能,不仅如此,教师还要对学生进行进一步的了解,确保学生在进行实际发展的过程中,可以更清晰的认识到自己,可以越来越自信,使评价的教育功能得以全面的发挥,使学生得到更好的发展.