首页> 中文会议>2020教育信息化与教育技术创新学术年会 >学科核心素养在高中英语课例设计中渗透的策略研究

学科核心素养在高中英语课例设计中渗透的策略研究

摘要

随着素质教育的发展,在教育教学中培养学生的核心素养成为了教育活动的关键环节,对于高中英语教学来说,提高学生英语学科的核心素养成为当前高中英语教学改革的主要内容.基于此,教师在教学设计当中应该加强核心素养的渗透,让核心素养能够涉及到教学的各个环节当中,全面培养学生英语学科的核心素养.文章当中对于学科核心素养在高中英语课例设计中的渗透策略进行了探究.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号