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大学课堂教学中PBL应用的问题与对策研究

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本文以个别课程研究为例,进行了网络环境下PBL模式在课堂教学中的实践研究,旨在探索出在网络环境下PBL与实践应用性类别课程的可操作性的整合模式.

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来源
《第17届全国计算机新科技与计算机教育学术大会》|2006年|393-398|共6页
会议地点厦门
作者
Yang Chunyao; 杨春耀;
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作者单位

全国高等学校计算机教育研究会;

中国计算机学会;

全国计算机继续教育研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课堂教学;
关键词
高等教育; 现代教育技术; 课堂教学; 网络环境; 资源整合;
入库时间 2022-08-17 11:18:57

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