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穷人的教育学——浅析现代化背景下的乡村社会及乡村教育

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对于这个浸润了数千年农业文明的民族来说，乡村不仅是生存之根，也是精神之源。然而，在以工业化和城市化为主导的现代化进程中，日益清醒地认识到乡村长期处于一种失语和失落的状态。而当前人们所谈的乡村教育，基本上体现为一种“逃离乡土”式的教育设计。乡村只是作为城市的参照和补充，作为被城市观看和俯视的对象。在此背景下，究竟还有没有真正意义上的乡村教育?

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来源
《中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十三届学术年会》|2011年|416-418|共3页
会议地点北京
作者
黄昏;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类乡土教育;
关键词
乡村社会; 乡村教育; 现代化进程;
入库时间 2022-08-17 11:20:27

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