以趣激学持久探究

摘要

布鲁纳曾说过：要使学生对一个学科有兴趣的最好方法,是使他感到这个学科值得学习。教师要热爱自己所教学科，深入挖掘教材和研究小学生的心理发展状况,以最简洁和富有感染力的语言进行教学，使所教内容成为教师和学生的兴趣中心，从而有效地提高学生的学习兴趣。