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张永军;
中国计量出版社;
学生; 优势发展; 个性创新;
机译:在护理专业学生中培养以人为本的护理:创新的教学方法,以发展个人知识
机译:“以人为本”理念对学生心理健康的创新发展探索
机译:注重健康的家庭的LED照明计划-照明导致医学发展-以人为本
机译:发展创新的组织文化:以人为本且注重价值的案例研究
机译:个性和公司文化:对创新的重要贡献,也是小企业竞争优势的来源。
机译:自我评估工具的潜力可以确定医疗保健专业人员的优势和需要专业发展的领域以帮助有效地促进基于小组的以人为本的糖尿病教育
机译:注重实践性的西米亚盐水解材料学生成就的演练与实践与团队辅助个性化(Tai)辅助的学生团队成就分部(Stad)学习模式的比较研究
机译:积极心理学中化身的崛起:在3D世界中培养军事文化,发挥个性发展的优势
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:实现创新战略的Sotsiologo-行政设计方法,以创新-创新集群的企业工程专业学生实现国家的国家观念
机译:注重球员个性的棋盘游戏
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