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计算化学教学中的问题与解决途径探讨

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提出了计算化学教学中若干问题的思考,如让学生了解计算化学学科的重要性,充分激发学生的学习积极性,让计算化学真正成为学生手中的有力工具等,并探讨了解决这些问题的可能途径.

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来源
《第十二届全国大学化学教学研讨会》|2013年|98-99|共2页
会议地点重庆
作者
闵新民; 王绪超;
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作者单位

中国化学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
高等教育; 计算化学课程; 教学模式; 学习兴趣;

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