着眼于生命成长的初中课外阅读校本课程建设

摘要

课外阅读的十级考级名著导读课的课型确立教材编撰的序列化研究地处黄海之滨、麋鹿故乡的盐城市大丰区实验初级中学,是一所朝气蓬勃的学校,自2001年创建以来,学校紧紧围绕"立德树人"的育人目标,以"让每名师生都畅享成功的乐趣"为办学宗旨,全面推行"成功教育",大力实施精致化、自主化的管理,逐渐形成了"全时空的教育,全方位的服务"的办学特色.经过十多年的不懈追求,学校已发展成为当地义务教育学段的一面旗帜和对外展示的窗口,办学业绩曾刊登在《中国教育报》、《江苏教育报》等国家、省级主流媒体上.仅近三年,学校就获得"江苏省文明校园""全国作文教学先进学校""江苏省科学教育特色学校""江苏省健康促进学校(银牌)""盐城市初中内涵建设精致管理先进校""盐城市和谐校园""盐城市绿色学校"等三十多项国家、省、市级表彰,2015年4月,学校还承办了由盐城市各区县教育局长及学校校长参加的盐城市初中内涵发展现场会.在江苏省初中语文特级教师、正高级教师奚志宏及其“名师工作室”的引领下，大丰区实验初中经数年探索，在阅读方法指导、阅读资源开发、阅读设施配备、阅读活动开展、阅读氛围营造、阅读教材编撰、阅读策略研究等方面做了很多有益的尝试，课外阅读校本课程建设已初具形态。