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基于DISLab的大学物理创新性实验研究与实践

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针对社会对人才培养的新要求和教学研究大学的实际,提出了一种利用数字传感器改进大学物理实验教学的创新性实验方式,并以具体的实验案例简要阐述了实验方法、教学方式及教学效果.

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来源
《第九届全国高等学校物理实验教学研讨会》|2016年|60-65|共6页
会议地点西宁
作者
DING Yi-min; 丁益民; 朱蓉;
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作者单位

教育部;

中国高校实验物理教学研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类实验;
关键词
高等院校; 物理教学; 创新性实验; 人才培养;

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