农村学前儿童家庭的教育消费现状调查研究——以天津市宁河区为例

摘要

本研究采用文献法、问卷调查的方法,以天津市宁河区农村5所幼儿园家长作为调查对象,对他们的教育消费现状进行调查研究,探讨了天津市宁河区农村学前儿童家庭的教育消费现状以及存在的问题.然后分析其原因,最后提出相应的建议.天津市宁河区农村学前儿童家长文化水平低,初中学历家长占65.22％.2.61.96％的家长对孩子教育投入选择无条件支持.子女的教育费用支出在90.22％的家庭中对其他消费支出有影响.仅一个月幼儿园费用占家庭收入的26％左右.对教育投入目标58.70％的家庭是不确定的.为了更好地促进学前儿童家长正确教育消费提出以下建议:家长提高自身教育水平.对幼儿家庭的教育消费进行合理的引导.转变对孩子教育投入的观念.正确对待教育投入的态度.