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安立龙;
全国高等农林院校教育管理工作联合会;
地方高校; 人才培养; 协同模式; 创新能力; 教学改革;
机译:节能背景下地方高校建筑教学体系的改革与实践
机译:核心素养下初中音乐培养学生创新能力教学探讨
机译:数学建模的实践与探索,培养学生创新能力
机译:地方高校应用型工程人才培养的改革与实践。
机译:渗透 - 腐蚀对矿井水中双相不锈钢2205的协同作用
机译:疼痛性接触热刺激评分的全程和全程变异
机译:信息纪律实验教学中培训实践与创新能力的改革与实践
机译:全程停靠交叉口的交通运营。第1卷。估算全程停靠控制交叉口的容量和延误
机译:培养学生创新能力的方法
机译:协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效:是的。
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