首页> 中文会议>第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会 >无机化学和化学分析合并设课的实践与收获

无机化学和化学分析合并设课的实践与收获

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

介绍了在无机化学和化学分析合并设课的教学改革中,对无机化学、化学分析教学内容及教学方法改革的实践经验.总结了将无机化学及化学分析有机的融为一体,采用计算机辅助教学和互动式教学方法在提高课堂教学效率和教学质量等方面的收获.

著录项

来源
《第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会》|2003年|33-35|共3页
会议地点桂林
作者
郑春生; 杨南;
展开▼
作者单位

中国化学会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等教育; 无机化学课程; 化学分析课程; 课程合并;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 无机化学和化学分析合并设课的实践与收获 [J] . 郑春生 ,杨南 . 广西师范大学学报（自然科学版） . 2003,第0z2期
2. 无机化学和化学分析实验合并设课的探索与实践 [J] . 郑春生 ,杨南 ,李梅 . 中国轻工教育 . 2004,第004期
3. 基础课教材内容也要求新：兼谈《无机化学与化学分析》这本书 [J] . 史启祯 . 高等理科教育 . 2000,第001期
4. 药学专业实验独立设课及合并教学的改革实践 [J] . 王慧娟 ,林冰 ,刘雄利 . 吉林省教育学院学报：中旬 . 2015,第011期
5. 无机化学与化学分析课程在线期末考试的探索与实践 [J] . 田昀 ,马骁飞 ,马亚鲁 . 大学化学 . 2021,第007期
6. 基础课教材建设的基本思考和最新实践--《无机化学与化学分析》第二版《前言》 [C] . 史启祯 . 第八届大学化学教学研讨会 . 2005
7. 我如何记录这节课的收获--小学三年级数学课堂“总结性笔记”研究 [A] . 聂晶晶 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号