工程领导力提升模型研究

摘要

本文以工程硕士为研究对象探讨工程硕士的工程领导力提升的具体措施。工程领导力的提升是工程硕士素质提升的重要内容。除了工程硕士自身的重视之外，家庭的配合、学校的课程体系和教学改革也是至关重要的。文章在阐述不同学者对工程领导力的研究结果的基础上，从应用角度入手，提出了工程领导力提升的模型。从自我认识阶段，经过对未来的探索、领导力提升理论的学习，到最后制定具体的提升方案。这个模型的落实是一个长期的实践过程，在各方的共同努力下，使工程硕士的领导力提升成为他们的日常生活的一部分，变成一种习惯。