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工程造价专业'贯穿式、系统化'教学模式的实践

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摘要

文章针对高职工程造价专业核心课程教学中存在的问题,提出了"贯穿式、系统化"专业核心课程教学模式及实施方案,通过师资培养整体化，课程体系行动化，课程内容项目化，能力培养系统化，教学环境情境化，课程教材特色化，课程考核体系化的教改实践证明了该教学模式的有效性.

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来源
《2013无锡职教教师论坛》|2013年|159-162|共4页
会议地点无锡
作者
张学钢; 赵淑敏; 刘盛辉; 李常茂;
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作者单位

中国机械工业教育协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高等职业教育; 核心课程; 教学模式; 工程造价专业;
入库时间 2022-08-17 10:47:13

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