可持续发展教育:对基础教育课程建设的新突破

摘要

可持续发展教育对于基础教育课程建设的新突破在于:可持续发展教育拓展了课程建设的社会学与人类学视野，构建青少年可持续发展素质框架,使其成为课程目标的重要标尺，同时可持续发展教育"塑造未来"思想成为校长课程价值领导力的核心,推动了丰富多彩的课程文化建设，并且促使课程开发走向"课程理解"，促使课程实施实现"学生本位"基础上的"课程融合"，"可持续发展教育是优质教育之道"成为课程传播的主旋律。