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杨小敏;
北京教育科学研究院;
农村学校; 标准化建设; 基本公共教育; 服务均等化;
机译:西藏基本公共教育服务均等化分析
机译:Comprehensive Standardization Promotes Social Management Innovation以标准化建设为抓手促进社会管理创新
机译:社会组织参与,政府治理与基本公共服务均等化:来自中国的证据
机译:用多个机器人制作现场剧院作为演员将机器人带到农村学校,以促进服务员提供服务的蒸汽教育
机译:复兴共产主义:共青团作为后毛泽东时代的政治促进渠道。
机译:西南地区基本公共卫生服务均等化的进展---初级卫生保健部门的健康教育
机译:农村学校撤并后规模约束对学校优化布局的影响——以北京延庆区为例
机译:应对混乱:促进民主与和谐后反叛乱时代的地区稳定。
机译:塔皮亚(Tapia)提供了一个专区,在未印刷后,他在那个时代为塞子服务。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:工作流程优化数字终端网络位置管理系统,具有终端基本状态,服务器在地址终端通知后发送请求/设置基本状态
机译:手动操作的一组坡道,用于提供公共教育或车辆租赁服务
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