植物保护专业国际化课程体系建设研究

摘要

经济、知识与信息的全球化对高等教育的国际化提出了必然的要求,而高校课程的国际化是高等教育国际化的重要实践形式,对提高人才培养质量具有积极作用.高校课程国际化建设在我国已有许多实例,但在农业高校中其研究和实践进展缓慢,特别是国际化课程体系的建设尚处于开始探索阶段.本文分析了高校课程国际化现状和我国植物保护专业课程国际化发展要求,提出植物保护专业国际化课程体系建设方案和措施,为推动学科发展和人才培养质量提供新的途径.