截取、跟进、并行——设计性、研究性实验选题的重要方法

摘要

设计性、研究性实验教学“难”的瓶颈在于选题.本文提出设计性、研究性实验题目设置的几个重要方法——截取法、跟进法、并行法,并结合实例进行了探讨,对于贯彻落实大学物理实验教学基本要求,提高实验教学层次和质量具有重要的现实指导意义.