基于内容分析法的思维导图教学应用研究综述

摘要

近几年思维导图受到越来越多的教师和学生的青睐,渐渐地将思维导图应用到常规教学中,目前研究热点主要集中于思维导图的教学作用,学科教学中的应用策略以及教学案例分析等.本文通过内容分析法,梳理过去十年(2007-2016)我国思维导图教学应用相关文献,从研究过程、研究方法、研究内容和研究趋势四个方面进行了深入探讨,并提出了三点建议.