小学信息技术课堂教学“生活化”的实施方法

摘要

回归生活世界是现代课程的价值取向,构建生活化的课堂是改变信息技术教学现状的重要举措,实施生活化教学策略是让信息技术教育回归生活的关键,本文笔者以自己的亲身实践,主要从教学内容、情境任务、教学过程、学习评价等方面,提出了小学信息技术课堂教学"生活化"的实施方法,以供更多的教师借鉴与参考.