首页> 中文会议>中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会 >小学中段班级二声部合唱的实践研究

小学中段班级二声部合唱的实践研究

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

班级合唱教学是音乐教育中的一个重要组成部分.《新课标》指出3至6年级学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调,有表情地参与合唱.音乐教材从中段开始由浅入深的编排了二声部的歌曲.中段学生既要开始对二声部作品有所接触和学习,又要为以后高段的二声部合唱打好基础,所以中段学生课堂的二声部学习显得尤为重要.

著录项

来源
《中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会》||47|共1页
会议地点北京
作者
唐璇;
展开▼
作者单位

中国教育学会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类
关键词
小学音乐; 二声部合唱; 课堂教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小学二声部合唱教学实践研究 [J] . 任月云1 . 东西南北 . 2019,第010期
2. 二声部合唱音准与声部和谐的科学探究 [J] . 颜菲 . 小学科学(教师版) . 2018,第012期
3. 基于核心素养培养的小学音乐课堂合唱教学实践探索——以二声部合唱《太阳出来啦》为例 [J] . 王华 . 开封教育学院学报 . 2019,第011期
4. 浅谈课堂合唱教学中的"加"与"减"r ——以《踏雪寻梅》二声部合唱教学为例 [J] . 柏诺雪 . 黄河之声 . 2018,第005期
5. 小学音乐两声部合唱教学存在的问题与实践研究 [J] . 廖俊婷 . 文学少年 . 2020,第023期
6. 多声部合唱教学的策略研究 [C] . 王前 . 面向可持续发展的教育研究专题研讨会（2020） . 2020
7. 浙江省教育厅教研室附属小学二声部合唱教学实践研究 [A] . 刘婷文 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号