新课改下高中语文创新教学模式探究

摘要

中国教育改革面临着如何把先进的教学理论和理念转化为教育实践的问题.课堂教学作为学校教育的主战场,它对开展创新教育、培养学生的创新能力,开发学生的创新潜能等一系列的教育实践起着至关重要的作用.因此,创新教育课堂教学模式对实施创新教育具有十分重要的意义,构建创新教育课堂教学模式是亟待解决的问题.以课堂教学为主阵地，根据不同课型构建一种基本课堂教学模式，并用模式指导教学，避免语文课执教过程杂乱不实，提高语文课教学实效，深入研究创新型课堂教学模式的内涵，拓展语文课堂教学模式的外延，在模式的内涵上重点研究教学模式的内在元素、理论基础、教学目标、操作程序、实现条件、教学内容、教学对象、教学气氛、教师素养、教学方法，评价方法及其相互关系，在外延上重点研究语文课创新型课堂教学模式对教学模式的影响；创新型课堂教学模式与个性化教学风格之间的关系，创新型课堂教学模式与教学流派之间的关系，研究原有的语文课堂教学典型模式的特点。总结陈述可以伴之以课堂练习，练习不是说去搞题海战术，多多就能益善。练习只是为了巩固所学，根据课程特色和知识点内容，择量并选择有意义的、含金量高的习题来做，有目的性、有计划地进行练习，利于学生对课堂上知识点的全面掌握。同时也可以布置同学们一些课后任务来做，例如：开展社会实践，撰写小论文、调查报告等等实践性强的活动，通过这样的方式将课本知识应用到现实生活中去，既能以实践论证所学知识点的正确性，又能学有所用，以理论解决现实问题。