高中数学新课程理念下的高考命题研究

摘要

新课程改革对高中数学教学来说,既是机遇,也是挑战.如何高效驱动高中数学教学活动的有效开展,改变学生效率低下的学习模式,提升高中数学的教学效率,是每个高中数学教师必须思考的问题,也是新课程改革的最终目标.提出要贵在方法，重在思维，帮助学生建知识网络，加强学生的应用意识，数学思想要贯穿试卷始终。