高中英语教师教学方法的优化与创新研究

摘要

高中英语是沟通英语知识技能与英语文化修养鉴赏的桥梁,研究者作为一名未来即将走上讲台的英语教师,对高中阶段的英语教学方法产生了浓厚的研究兴趣.英语教学方法确实大大关乎到英语学科教学目标的实现、教学质量的高低、学生英语学习效果效率,以及学生素质教育的培养.所以,要取得对于英语学科课程改革的成功,对于英语教师教学方法的研究是必不可少的.