对学生错题订正情况的跟踪研究

摘要

学生在作业中难免会犯错误,这些错误实际上就是同学们学习的薄弱环节,如果能重视这些环节,避免在今后的学习中不再犯类似的错误增强了免疫力,必将能有效快速地提高成绩.以作业反馈为基点,以纠错为主线,精讲精练,强化教学效果,促进学生良好学习习惯的养成,能较好地实现“轻负担、高质量”的教学效果.