国外户外教育对我国的启示

摘要

户外教育是中国学校教育课程在新的高等学校体育课程教学纲要的指导下,实施高校体育教学改革的重大举措.目前,中国关于户外教育的系统性研究较少,在教学观念、教学内容及实施手段等方面也与发达国家存在一定差距.本文采用文献资料法、专家访谈法对美国、英国、新西兰等发达国家的户外教育发展情况进行对比研究，分析、总结国外户外教育的特色与经验，并结合实际情况对中国学校户外教育在未来发展的提出相关建议。