数据驱动下的在线教育

摘要

在线教育教学症面临着如何有效面对市场环境招生、如何有效调整专业与课程设置、如何有效开展教学管理与评价、如何有效提高教与学的质量等方面的挑战。而数据是在线教育变革的支点。通过将学习分析技术应用到教学的评价、诊断、预测、推荐等过程中，探索数据驱动的在线教育解决之道。