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邢利红;
中国教育学会基础教育评价专业委员会;
高中教育; 综合素质评价; 教育质量观; 教学目标;
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机译:挑战学校挑战学校
机译:上海合作组织参与全球卫生治理:优势、挑战及路径选择
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机译:现实的言论:挑战挑战性的学校的做法,以支持他们儿童数学学习的父母参与
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机译:在学校环境中的组织文化:重返学校是对理论模型重建的挑战在学校环境中的组织文化:重返学校是在理论模型重建中的挑战教育背景中的组织文化:重返校园学校在理论模型重建中的挑战
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机译:在与学校奥地利行动区分开的传输区域中购买具有挑战性的电-主动通行系统的安排
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