高校教师职业倦怠心理及解决策略

摘要

随着社会的日益发展,竞争的加剧,有关研究表明,我国教师队伍已出现不稳定的现象,职业倦怠是其中一个主要因素.教师职业倦怠的存在,极大地影响了教师的身心健康,进而影响了教育教学质量.本文以上海市松江区松江大学城高校教师为调研对象,以教师职业倦怠的调查问卷的数据为基础,探讨高校教师职业倦怠的现状、特点和影响因素等问题,从而为完善教师职业倦怠及其相关理论提供有说服力的科学依据,同时为解决高校教师职业倦怠问题提供相应的解决策略.