关于建设我国高校学位授权点动态调整机制的思考

摘要

高校学位授权点的调整,意味着高等教育迎来了一次全新的改革:以教育为根本目的,深度优化高等教育走向,调整学科布局,从而调控人才培养与市场缺乏契合的问题.通过分析出现大规模学位授权点调整现象的原因,以及建立学位授权点动态调整机制的必要性和紧迫性,可以发现:学位授权点管理质量不高、学校人才培养质量较低、学位授权点管理中存在着功利性等问题急需通过从宏观和微观两个层面建立学位授权点动态调整机制来解决.