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以探究式學習理論建置華語文情境學習系統之初探

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摘要

本研究规划以CoSpaces建置情境式华语文学习系统.透过探究式理论建构一系列虚拟环境课程,让学习者体验真实生活对话、互动,并以系统内所设计任务练习.本研究采准实验研究法,分为实验组与对照组,进行前、后测.研究主要探讨此情境式虚拟环境应用于华文教学之成效,以及学习者的学习动机.

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来源
《第9届全球华人探究学习创新应用大会》|2018年|371-374|共4页
会议地点兰州
作者
蕭顯勝; 何欣樺;
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作者单位

华人探究学习学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法、教学工作;
关键词
对外汉语教学; 情境学习系统; 探究式学习; 学习成效;
入库时间 2022-08-17 11:15:25

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