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李祥生;
全国高等院校计算机基础教育研究会;
高等医学院校; 计算机基础课程; 教学改革; 队伍建设; 内容设置; 考评机制; 计算思维能力;
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机译:任务型课堂教学模式对医学院校学生英语能力培养的前瞻性研究——以《大学体验英语》综合教程为例
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机译:多走路的学生。多个院校的学生。高等教育描述性分析报告
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译:医学高等院校学生进行抑制性疝修补术的装置
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