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重新认识热力学第二定律与“熵”在工科《热学》教学中的地位与作用

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本文分析了工科《热学》教学的现状和存在问题,着重阐述了热力学第二定律与“熵”在工科《热学》教学中的地位与作用,指出了改革原有教学内容体系和教学模式的必要性和紧迫性.

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来源
《全国高等工科院校物理教育学术研讨会》|2001年|138-140|共3页
会议地点北京
作者
林德华; 蔡从中;
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作者单位

中国物理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
热力学第二定律; 物理教学; 教学模式; 教学内容;
入库时间 2022-08-17 10:24:08

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